Tag Archives: Ontwikkeling

  • 0
Gids

De waarde van een goede gids.

Tags : 

Over hoe je mensen anders kan leren kijken dan ze al deden.


Wat ga ik bij jou leren?

Veel van mijn gasten kunnen zich vooraf niet goed voorstellen wat ze precies gaan ontdekken. En dat snap ik ook wel. Dat moet je ervaren, kan ik je niet vooraf exact uitleggen en kwantificeerbaar laten zien.
Vorige week ontving ik weer iemand aan tafel die wilde onderzoeken of hij mijn hulp kon gebruiken. Ik vraag mensen na onze eerste ontmoeting altijd de tijd te nemen om thuis alles wat we hebben besproken nog eens goed te laten bezinken en te overdenken. Na een poosje ontving ik een mail van hem. Hij had een heel goed gevoel bij mij, mijn kennis en mijn manier van werken. Maar hoe kon hij weten wat het hem ging opleveren? En kon ik hem ook helpen voor een aangepast tarief?

Ik moest daar weer over nadenken. Ik wil hem graag helpen en weet bijna zeker dat hij heel veel inzichten en handvatten gaat vinden. Dat vertrouwen heb ik vanwege mijn eindeloze ervaring door de jaren heen met al mijn gasten. Omdat ik weet dat hij dingen gaat ontdekken die hij nu nog niet kan zien.

Zelf vindt hij dat hij al veel weet over zichzelf. En dat vinden heel veel van mijn gasten. Niet gek, ik werk meestal met ervaren mensen die binnen en buiten hun werk al veel over zichzelf geleerd hebben. En soms ook al coachtrajecten of therapie hebben gevolgd. Dus: of ik daar wel rekening mee hield?


Wat leerde ik dit weekend van één van mijn kinderen?

Eén van mijn zonen studeert met veel enthousiasme biologie in Nijmegen. Geen van mijn kinderen woont nog thuis, maar hij kwam, net als zijn broer en zus, nog steeds graag naar huis voor ons OntbijtRitueel. Hij stelde voor om ’s middags even naar de Strabrechtse Heide te gaan, bij ons om de hoek. Goed idee!

Daar liet hij ons van alles zien. Vlindertjes, plantjes, spinnetje met krabscharen, groene torretjes. Juffers en libellen. Gaatjes in het zandpad van de zandbij. Een bij met stuifmeelzakjes aan zijn pootjes. Afgevallen eikels die inmiddels bewoond werden door insecten. Ik heb daar al heel vaak gelopen, maar nog nooit zoveel gezien! Ik wist niet dat als je zo kan kijken, je zoveel meer ziet. En omdat hij aanstekelijk kan vertellen en uitleggen, werden we gewoon opnieuw enthousiast van al die bekende stukjes natuur.

Mijn wandelingen op de hei zijn vanaf nu dus nooit meer hetzelfde. Ik heb alweer anders leren kijken terwijl ik dacht dat het voor mij al heel bekend terrein was.


Met een gids op pad.

Heb je wel eens het verschil ervaren tussen door een museum lopen met een plattegrondje, of met uitleg van een deskundige gids? Of zelf een wandeling maken, of met iemand die het gebied goed kent en je er alles over vertelt?
Een bijzondere vakantiebestemming bezoeken met een handig reisgidsje als informatiebron, of met een ervaren reisleider die het land kent en de taal spreekt?
Meer over jezelf te weten komen met behulp van een zelfhulpvragenlijst, of een aantal gesprekken gevoerd met een deskundig iemand die betekenis kan geven aan je bevindingen?


Alleen of met een gids op pad?

Dwaal jij graag zelf rond? Of ga je met een gids mee, die je zoveel meer laat zien dan je vooraf kan vermoeden. Verbanden legt waar jij het bestaan niet van wist.

In mijn werk ben ik zo’n gids. Laat ik je dingen die zien die je misschien in grote lijnen al wel zag. Maar waar in een ander perspectief soms weer een heel ander licht op wordt geworpen.


De waarde van een goede gids

De werkelijke waarde van een goede gids zit in zijn of haar vakkennis, enthousiasme, verbinding en samenhang en in diepgang en perspectief. Zoals ik dat zelf weer eens heb ervaren bij de wandeling op de hei met onze bioloog in wording.

Heb jij behoefte aan het in een ander perspectief zien van alle zelfkennis die je al hebt? Mail me gerust. Met plezier ben ik voor een tijdje jouw gids.

Werk ze! 

Deze afbeelding heeft een leeg alt-attribuut; de bestandsnaam is handtekening-300x148.png

 

 


Wil je Burn-out of Bore-out vóór zijn? In mijn gratis E-book ‘In 5 stappen weer fluitend naar je werk!’ vind je handvatten die jou helpen om op tijd bij te sturen. Schrijf je dus nu in voor mijn E-zine en je krijgt het E-book automatisch in je Inbox.

 

 

 

 

 

https://www.florusseotc.nl/tag/hoogbegaafd/

 

 

 


  • 0
wens

Voorwaarts!

Tags : 

Vorige week kreeg ik een kaart met bovenstaande quote van een vriendin die we te eten kregen. Zomaar. Het deed haar denken aan wat ik haar had gezegd de laatste keer dat we elkaar spraken, meer dan een half jaar geleden.

Dat ze niet bang moest zijn haar hart te volgen, als ze er van overtuigd was dat dit haar pad en haar diepste wens was.  Dat ze het beter hardop uit kon spreken in plaats van het een beetje vaag in het midden te houden.
En dat hardop uitspreken haar zou helpen om ook daadwerkelijk de stappen te zetten die ze had te nemen.

En zo was het ook gegaan. Deze quote deed haar denken aan mijn woorden die haar op dat moment hebben geholpen. En daarom gaf ze de kaart aan mij.


Don’t look back. You’re not going that way.

Ze was jaren geleden voor de liefde naar ons land gekomen. Wat had ze het goed hier met haar geliefde. Inmiddels is ze, verdrietig genoeg, zonder hem. Haar geliefde had ervoor gezorgd dat het haar aan niets zou ontbreken, zodat ze door kon met haar leven, in de plaats, het huis waar ze woonden.
Maar nu, zonder hem, wilde ze niet leven in herinnering, ze wil het liefste wonen in het land waar ze vandaan komt. Waar haar kinderen leven. En dat voelde ondankbaar, want ze had het hier toch goed. En hij had zo goed voor haar gezorgd, tijdens zijn leven en erna.
Maar toch,  ze wil door met het leven. Haar leven. In haar wereld.
Ze wist het eigenlijk al heel lang, en toch kostte het best moeite om dat onder ogen te zien. Hardop uit te spreken. Te vertellen tegen alle mensen om haar heen, met wie ze zo veel bijzondere jaren heeft gedeeld, samen met haar man.


Uitspreken van je wens geeft je moed om te handelen

Het inzicht wat ik haar onbedoeld mee heb kunnen geven, heeft er mede aan bijgedragen dat ze deze zomer teruggaat. Inmiddels een appartement heeft gevonden in haar geboortestreek. De verhuizing is gaan regelen. Het heeft haar, ondanks het verdriet, verlies en loslaten van wat ze hier heeft, goed gedaan.
Ze verheugt zich op het vervolg van haar leven.


Voorwaarts!

Een zelfde thema kwam vandaag bij mij aan tafel ter sprake met een van mijn gasten. Niet alleen omdat hij door ons traject de weg had gevonden om de multinational waar hij voor werkte te verruilen voor een mooie plek bij een start-up bedrijf. Maar ook omdat hij en zijn vrouw hadden besloten hun kinderen na de zomer naar een ander school te laten gaan, waar meer expertise is op het gebied dat zijn kinderen nodig hebben.
We kwamen op het maken van keuzes. Je kunt nooit meer terug in de tijd, naar het moment eerder. Een keuze maak je omdat je het de beste optie vindt, ook al zijn niet alle consequenties van die keuze positief. En te overzien. Maar terug naar het oorspronkelijke keuze moment kan nooit. Je kunt alleen opnieuw een keuze maken, met de kennis en inzichten van nu.  Ook als het minder goed uitpakt dan je had gehoopt of verwacht.  Je leeft altijd vooruit, je leven stroomt als een rivier één kant op, niet terug.


Niet terugkijken?  Juist wel!

Kijk wel terug. Zie waar je leven je gebracht heeft. Welke ervaringen hebben naar hier geleid. Waar kan je uit putten in positieve zin? Waar zitten je patronen waar je mee zou willen breken?


Vertrouw op jezelf.

Gebruik al je levenservaring om je wensen en besluiten te kunnen onderbouwen. Vertrouwen te hebben in je oordeel. Maar realiseer je dat je nooit meer terug gaat naar een eerder punt, in dezelfde omstandigheden, met de zelfde ervaring.
Als je je wens hebt toegelaten: koester die wens, spreek hem uit. Eerst voor jezelf , daarna naar je omgeving. En neem de stappen die jij te zetten hebt. Hoe het ook uitpakt. Met vertrouwen.


Hoe is met jou?

·         Herken jij je diepe wensen?
·         Durf je ze uit te spreken?
·         Wil jij wel terugkijken?
·         Wil jij met vertrouwen keuzes durven maken? (Ook als je niet alle consequenties kunt overzien? )

Dan kan ik je helpen. Mail me gerust als je

·         jouw wensen én ervaringen wilt onderzoeken
·         met vertrouwen nieuwe keuzes wil durven maken.

Van harte welkom voor één van de gratis eerste gesprekken bij mij aan tafel.

Werk ze!

handtekening

 

 

 

 

 

 

Wil je Burn-out of Bore-out vóór zijn? In mijn gratis E-book ‘In 5 stappen weer fluitend naar je werk!’ vind je handvatten die jou helpen om op tijd bij te sturen. Schrijf je dus nu in voor mijn E-zine en je krijgt het E-book cadeau!

Afbeelding van Pexels via Pixabay


  • 0
verandering

Verandering, dingen anders gaan doen dan je gewend bent.

Tags : 

 

 

Verandering: Wat heb je nodig? Inzicht en veel oefenen!

 

 

Ben je zelf degene die de noodzaak tot verandering voelt? Of heeft iemand anders het je aangegeven?

Soms ben je op een punt beland dat je echt iets wilt veranderen. In je werk, of in je levensstijl, relaties of uitgavenpatroon. Je voelt zelf meestal wel aan dat er iets nodig is. Je bent niet gelukkig met hoe het nu gaat. Anderen zijn misschien niet gelukkig met jou. Je weet ook wel dat je bij jezelf moet beginnen. Je leest er wat over, gaat een beetje experimenteren, probeert hier en daar al wat aan te passen.
In veel gevallen kan dit je al een hoop opleveren.

 

Alles begint met inzicht

Het belangrijkste is namelijk het inzicht dat je verandering nodig hebt. Zonder die verandering blijft het zoals het is. (Je kan natuurlijk ook hopen op een klein wondertje waardoor je situatie als vanzelf verbetert. Maar dat blijft voor velen wishful thinking. Weet je zelf ook wel.)

 

Hulp inroepen

Als je niet ziet hoe in je eentje die verandering kan bewerkstelligen, kan je op zoek gaan naar hulp. Aanbod genoeg. Vinden we ook heel normaal. Voor een rijbewijs, sport of voeding weten we de deskundigen wel te vinden.
Voor jezelf hulp zoeken is gek genoeg vaak lastiger.

 

Nieuwe techniek en blijven oefenen!

Een verandering inzetten, op welk vlak ook, begint altijd bij het besef dat het nodig is.  Je hebt inzicht nodig in je situatie en in jezelf, je leert wat jij nodig hebt en hoe je dat moet aanpakken en je ontdekt wat de stappen zijn.
En vooral belangrijk: je moet het wel doen. En blijven oefenen.

 

Soms gaat het sneller dan je denkt

In mijn praktijk help ik mensen verder die het punt van ‘zelf proberen‘ gepasseerd zijn. Die serieus willen onderzoeken hoe ze verder kunnen en daar hulp bij kunnen gebruiken. Op zoek zijn naar wezenlijke  veranderingen waar ze beter van worden.
Hoeveel tijd daar voor nodig is weet je nooit van te voren. Voor sommigen bij mij aan tafel gaat het snel en compact. Het gebeurt regelmatig dat zich een oplossing aandient vóór we alle afgesproken stappen hebben doorlopen.
Sommigen zijn zelfs al geholpen met één gesprek.

 

Als er meer tijd nodig is.

Andersom komt ook voor. We schatten in hoeveel tijd we nodig hebben om op een nieuw punt aan te belanden en dan blijkt dat we veel te optimistisch waren. Dat er meer tijd nodig is.
Als blijkt dat het proces meer tijd nodig heeft, kunnen we meestal ook meer tijd nemen. Gelukkig maar. Je kan nooit van te voren voorspellen hoe een persoonlijk proces gaat lopen. En wat je onderweg allemaal tegenkomt.

Tot zover geen probleem. Geen enkele begeleidingstraject loopt hetzelfde.

 

Werkt het ook, inzicht en oefenen?

Ja, eigenlijk altijd. Hoewel de opbrengst niet voor iedereen dezelfde is. Soms ligt de verandering in

– een nieuwe werkplek,
– of weer werken met plezier op je huidig plek,
– een heel andere keuze maken,
– voor jezelf beginnen,
– of alleen al gelukkiger zijn met wie je bent

 

Wanneer niet?

Heel af en toe komt er geen oplossing. En dat zit me dan ook dwars. Waar zijn we vastgelopen? Hadden we meer kunnen doen?
Mensen beginnen met goede moed aan een programma.
Hebben daar goed over nagedacht en willen graag stap voor stap toewerken naar een andere of nieuwe situatie.
Weten welke stappen ik graag met ze wil doorlopen om een nieuw perspectief te vinden. En toch, ondank die verwachtingsvolle start van beide kanten, loopt het soms toch niet

– Mensen kunnen toch de tijd niet maken die nodig is,
– of laten erg veel tijd tussen de onderdelen verlopen waardoor de aandacht spanne verslapt,
– ze oefenen te weinig,
– maken tegelijkertijd gebruik van meerdere helpers, ieder met hun eigen advies en aanpak,
– kunnen uiteindelijk toch niet de energie in het proces stoppen die nodig is.

 

Dat er meer tijd nodig is, is nooit erg.

Zie boven. Maar als om welke reden dan ook
1. de stappen niet, half, of te versnipperd, worden gezet,
2. je niet doorgaat met onderzoeken van jezelf en het zoeken naar je schuifruimte om iets te veranderen,
3. je niet toekomt aan oefenen,

dan is het eigenlijk ook logisch dat er niet veel veranderd is.
Alsof je maar de helft van je rijlessen kan volgen  en het dan gek vindt dat je nog niet kan rijden.

 

Jammer

Als het niet is gelukt om samen met aandacht de weg naar zelfonderzoek en de benodigde stappen te doorlopen, levert dat teleurstelling op. Bij degene die vol goede moed begonnen  is. En ook bij mij.
Hoe goed we vooraf ook bespreken wat we gaan doen, als mensen toch te weinig aandacht kunnen geven aan dit zoekproces, teveel tijd laten verlopen en dan steeds opnieuw moeten beginnen, is er altijd kans dat er te weinig verandering merkbaar is. Zo ontzettend jammer en zo’n teleurstelling.
Natuurlijk blijf ik helpen zoeken naar wat er wel kan. Omdat ik iedereen zo gun het juiste spoor weer te vinden. Dat is wat mijn werk de moeit waard maakt.

 

Heb jij behoefte aan verandering en kan je wel wat hulp gebruiken?

– Wil jij meer inzicht in jezelf, jouw persoonlijke kenmerken, je (werk)situatie?
– Wil je op een overzichtelijke manier werk maken van jouw verandering?
– Kan je hulp gebruiken bij het vinden van inzichten en oefenen met “nieuw” gedrag?

Maak dan alvast wat tijd voor jouw eerste stap: één van gratis eerste gesprekken bij mij aan tafel. We onderzoeken dan wat jij nodig hebt en welke route het beste bij jou past.

Tot ziens!

handtekening

 

 

 

 

Wil je Burn-out of Bore-out vóór zijn? In mijn gratis E-book ‘In 5 stappen weer fluitend naar je werk!’ vind je handvatten die jou helpen om op tijd bij te sturen. Schrijf je dus nu in voor mijn E-zine en je krijgt het E-book

Image by RAEng_Publications from Pixabay


  • 0

Van de oude stempel?

Tags : 

Heb jij deze berichten deze zomer ook voorbij zien komen?

> Jongens spelen te weinig buiten. Meisjes ook.
> Kinderen kunnen niet meer leesbaar schrijven.
> Schoolkinderen krijgen nek- en rugklachten door verkeerde zithouding en niet passend meubilair. Er is ook te weinig aandacht en kennis.
> Er verdrinken vaker mensen omdat ze niet goed hebben leren zwemmen.
> Steeds meer ouders laten hun kinderen niet inenten.
> En eerder dit jaar: een deel van mensen met dyslectie leest stukken beter als ze een periode beter lees onderwijs krijgen.

 

Waarom zijn zoveel zaken niet meer vanzelfsprekend?
Is het de onderwijsvernieuwing? Zijn het de volle klassen en overbelaste leerkrachten? Is het het uit het oog verliezen van basisvaardigheden die gewoon geoefend en ingeslepen moeten worden? Is het de angst dat we kinderen onvoldoende klaarstomen voor de technologische toekomst?
Laten we ons gek maken door alle blogs en vlogs die we volgen?
Is het de smartphone? Zijn het de digiborden en IPad scholen?
Is het de angst om suf en ouderwets te zijn? Of zijn het de ouders die steeds  minder tijd maken om met hun kinderen bezig te zijn?
Is het misschien ons eigen voorbeeldgedrag?

 

En wat zouden oplossingen kunnen zijn?
Daar heb natuurlijk best mijn gedachten over. Als onderwijskundige, als moeder van drie kinderen (die hun weg, vol voetangels en klemmen naar studies en werk inmiddels hebben weten te vinden) en als professionele loopbaancoach voor hoog opgeleide en bovengemiddeld intelligente professionals.

We leven in de tijd waarin we leven. Dat kiezen we niet. Maar we hebben wel andere keuzes.

> Hoe druk we zijn, en hoe we al onze tijd volplannen met van alles.
> Hoeveel tijd we maken voor belangrijke basisvaardigheden in het leven.
> Hoeveel tijd we nemen om dingen echt te leren. Te oefenen. In te slijpen.
> Te leren volharden.
> Hoe we leren te kiezen dingen te doen waar we blij van worden i.p.v. wat anderen doen, of van ons verwachten.
> Op welke bronnen we wel en niet kunnen vertrouwen.
> Hoe we teleurstellingen incasseren.
> Ons af en toe durven vervelen.
> “Schoolse” zaken serieus nemen.

Als ik zo deze opsomming zie van dingen die bij mij naar boven borrelen, (waar ik  moeiteloos nog een waslijst aan kan toevoegen), dan komt dat op mij behoorlijk “ouderwets” over. Van de oude stempel. Het zou mij niet verbazen als we daar wel meer behoefte aan hebben dan we denken. Dat het één van de sleutels is voor een evenwichtige ontwikkeling.  Fysiek, emotioneel, sociaal, intellectueel.

Ik zie bij mijn kinderen waar ze hun evenwicht, zelfvertrouwen, ontwikkeling, vriendschappen, prestaties aan te danken hebben. In hun geval zeker niet door de waan van de dag, prestatiedrang of -dwang. Misschien wel juist door buitenspelen, tekenen, taarten bakken, fantaseren, af en toe vervelen, gamen, net zo lang oefenen tot je iets kan, gewoon samen aan tafel eten, fietsen, naar het bos, leren omgaan met frustraties en verdriet, dingen samen met ons doen, met elkaar praten, dingen leren die niet vanzelf gaan.

Ik zie ook bij de mensen bij mij aan tafel

> Waar ze succes in hebben.
> Welke waardevolle basisbagage ze hebben meegekregen.
> Wat zij hebben gemist in hun ontwikkeling.
> En waar ze behoefte aan hebben. Of op terug zouden willen kunnen vallen als ze vastlopen.

 

Ik ben ervan overtuigd dat met een goede basis in:
motoriek, je kunnen en durven bewegen,  letterlijk én figuurlijk,
(h)echte relaties,
waarden en normen
,
basisvaardigheden in brede zin,
sociale vaardigheden,
je talenten veel beter tot bloei kunnen komen in je volwassen leven.

Dus misschien is dit stukje toch een pleidooi voor een beetje meer aandacht en waardering voor “de oude stempel”. Voor de schoolkinderen van nu, mijn grote kinderen, voor mezelf én voor mijn gasten aan tafel.

Als jij ook behoefte hebt aan meer evenwicht tussen onze snelle, competitieve, veeleisende  wereld en “de oude stempel”, laat het me weten via heleenflorusse@florusseotc.nl. Ik kan je helpen.

Werk ze!

handtekening

 

 

 

 

———————————————–>

Wil je Burn-out of Bore-out vóór zijn? In mijn gratis E-book ‘In 5 stappen weer fluitend naar je werk!’ vind je handvatten die jou helpen om op tijd bij te sturen. Schrijf je dus nu in voor mijn E-zine en je krijgt het E-book cadeau!

Afbeelding van Pexels via Pixabay


  • 0

Wat beweegt jou?

Tags : 

Beweeg jij uit jezelf? Word je bewogen? Waardoor?
Hier kan ik me over verwonderen. Hoe werkt het eigenlijk bij jou? En bij mij?  Het is een thema dat me bezighield in de afgelopen weken. In beweging komen, op alle mogelijke manieren.

In van Dale vind je deze betekenissen: be·we·gen (bewoog, heeft bewogen)
1. van plaats of stand (laten) veranderen
2. ontroeren
3. overhalen, overreden-

De eerste betekenis gaat precies over waar ik mensen mee help:

Van plaats of stand (laten ) veranderen

Ik kwam deze week drie heel verschillende voorbeelden tegen die gaan over bewegen:

1. Het eerste heb je misschien ook gelezen: mensen die fietsen leven gemiddeld een half jaar langer! Geweldig toch! Volgens onderzoek levert elk uur fietsen per week je een uur langer leven op. We weten al lang dat beweging voor heel veel dingen goed is: gezond hart, gezond gewicht. Maar ook: goed slapen, creativiteit, veerkracht. Bewegen loont!

2. Ik las een column over stoppen met een verslaving. Kan je iemand bewegen om iets te doen of ergens mee te stoppen? Verwijten dat hij niet is gestopt met een slechte gewoonte of verslaving? En als hij daar klachten van krijgt is het dan eigen schuld dikke bult? Ja natuurlijk, denk je snel. Iedereen moet zelf in staat zijn in beweging te komen en iets te veranderen. Maar ik las verder: bewegen om te stoppen met een gewoonte vergt heel veel wilskracht. En wilskracht is een kracht die heel kostbaar is en heel snel opgebruikt is. Wat als je in je leven al je wilskracht nodig hebt voor andere problemen, zorg voor anderen,  en je niet voldoende over heb om jezelf in beweging te krijgen om ergens mee te stoppen? Hoe verwijtbaar is het dan? Gaf me wel stof tot nadenken.

3. Voorbeelden het dichtst bij mezelf waren twee programma’s die ik deze maand heb afgesloten. Mensen die het besluit hadden genomen om met mijn hulp te onderzoeken hoe ze wilden bewegen. Zo was er een deelneemster die zich afvroeg wat ze moest doen om tot haar pensioen met plezier te blijven werken. Dat is nog wel even. Aan het eind van het programma was ze helemaal gelukkig. Ze had ontdekt dat ze niet hoeft te weten hoe haar weg precies loopt, als ze maar in de gaten heeft wat voor haar belangrijk is om plezier en voldoening te blijven halen uit wat ze doet. En daar heeft ze inzichten en de stevigheid voor gekregen. De beweging is als vanzelf ingezet! Een andere deelnemer wilde onderzoeken of hij bij zijn bedrijf wilde blijven, of de kriebel om voor zichzelf te starten te volgen. Hij heeft na 10 maanden met een goed gevoel de knoop kunnen doorhakken om als zelfstandige verder te gaan in een IT omgeving. Het opgebouwde zelfvertrouwen én inzicht in zichzelf heeft hem in beweging gebracht. Geweldig!

Wat heb ik geleerd over in beweging komen?

1. Bewegen begint bij willen
2. Bewegen gaat beter als je weet waar je het voor doet
3. Onderzoek jouw bewegingsruimte, hoe groot of klein ook.
4. Bewegen is doen, met vertrouwen.
5. Bewegen is goed voor je!

Zou jij willen bewegen in werk of leven? Laat het me weten als ik jou ook kan helpen!

Werk ze!

handtekening

———————————————–>

 

Wil je Burn-out of Bore-out vóór zijn? In mijn gratis E-book ‘In 5 stappen weer fluitend naar je werk!’ vind je handvatten die jou helpen om op tijd bij te sturen. Schrijf je dus nu in voor mijn E-zine en je krijgt het E-book cadeau!

Image by RAEng_Publications from Pixabay


  • 0

Ecole 42 in de diplomawereld.

Tags : 

 

Wat nou als je beschikt over een (bovengemiddeld) goed stel hersens en toch moeite hebt met school? Met je aanpassen, doen wat er gevraagd wordt, het volhouden. Moeite met goede cijfers halen en een diploma binnen slepen.

Ecole 42 is een bijzondere school in Parijs waar mensen zonder diploma waardevolle dingen leren waarmee ze direct aan het werk kunnen en een goed salaris kunnen verdienen. Heel bijzonder, ik kom er later op terug.

 

Goed stel hersens: succes verzekerd?

In mijn werk en leven ben ik omgeven door mensen die een bovengemiddeld goed stel hersens hebben. Met hoge IQ scores, voor wat het waard is, maar ook met andere bijzondere kenmerken. En juist die kenmerken maken het vaak lastig om je plaats te vinden in de wereld.
Dat begint al op de basisschool en middelbare school, maar ook als student of tussen je collega’s. Ik heb drie van zulke kinderen, (inmiddels 16, 18 en 20) en die ervaren het elke dag.

Want natuurlijk is een goed stel hersens fijn en maakt dat veel dingen gemakkelijk. 
Maar het maakt het ook juist moeilijk om je aan te passen aan (het tempo van) de groep, je motivatie te houden, ‘buffel’-werk te doen (wat toch soms echt nodig is anders haal je je vakken gewoon niet.)

In onze omgeving zien we best veel kinderen, met vergelijkbare kenmerken, die het niet voor elkaar krijgen, blijven zitten, van niveau veranderen, zelfs van school gaan. Of het als student niet redden.

Onze opgave thuis is om iedereen, met diploma, op het niveau dat bij ze past, uit te zwaaien. En dat lijkt te gaan lukken! De een gaat sneller dan gemiddeld en kiest voor een dubbele master, de ander doet er gewoon een jaar langer over, de derde doet heeeeel veel anderen dingen dan schoolzaken. Maar ze hebben het goed, zitten sociaal goed in hun vel, maken muziek, gamen, hangen graag in de bank en zijn vast van plan om de geplande diploma’s werkelijk binnen te gaan slepen.

En daar ben ik blij mee. Want diploma’s maken de wereld gemakkelijker toegankelijk. Je hebt meer te kiezen in het leven. Diploma’s zijn toegangskaartjes. We leven in een diplomawereld.

 

Zijn diploma’s zaligmakend?

Nee, zeker niet. Voorbeelden genoeg van mensen die hun waardevolle plek gevonden hebben ook zonder universitair diploma. Bill Gates schijnt er een van te zijn. En Johan Cruijff.
En je kent er vast ook in je eigen omgeving.

 

En dan lees ik deze week: “Geen les of diploma, maar gegarandeerd werk.”

Xavier_Niel_FreeIliad-300x200Over Ecole 42. Deze maand een jaar geleden opgericht in Parijs door Xavier Niel. (Zelf geen diploma’s, maar selfmade miljardair.) Bedoeld om jonge mensen die geen diploma hebben weten te bemachtigen, maar wel de talenten hebben, de mogelijkheid te geven om te leren wat ze nodig hebben. Gratis, op hun tijd, in hun tempo. Zodat ze hun capaciteiten kunnen benutten, zich kunnen ontwikkelen en meteen een goed salaris kunnen gaan verdienen om goed te leven. Geweldig vind ik dat! Google en lees meer over deze unieke “school”.
Dat er een alternatieve weg is om, met of zonder diploma’s, te kunnen komen waar je wilt zijn.
Dat is eigenlijk ook één van de pijlers van mijn werk:

Mensen die veel capaciteiten en talenten hebben vertrouwen te geven in hun kunnen, hun plezier, hun energie. Ze hun diploma’s te laten benutten op een manier die bij ze past en als ze er geen (of de verkeerde) hebben, te zoeken naar andere wegen om met plezier en vol energie te werken en leven.

Mensen daarbij kunnen helpen, daar word ik best gelukkig van.

Werk ze!

 

 

———————————————–>

 

Wil je Burn-out of Bore-out vóór zijn? In mijn gratis E-book ‘In 5 stappen weer fluitend naar je werk!’ vind je handvatten die jou helpen om op tijd bij te sturen. Schrijf je dus nu in voor mijn E-zine en je krijgt het E-book

Afbeelding van Peggy und Marco Lachmann-Anke via Pixabay


  • 0

Zwemmen in open zee.

Tags : 

Wanneer zat jij voor het laatst op zee? Op een veerboot, of op iets anders. Hoe verder je van de kust bent, hoe minder goed je kan zien dat je verplaatst.

Als je zwemt in open zee, heb je geen idee waar je bent, waar je heen gaat, hoe hard je gaat en wanneer je ergens bent. Je mist elk referentiekader. Het enige dat je weet, is dat je moet blijven zwemmen om niet kopje onder te gaan.
Je hebt de kant nodig om te zien waar je bent en of je vooruit komt.

Deze vergelijking gebruik ik vaker. Ook afgelopen week was ik weer in gesprek met iemand die voelt dat hij “door moet blijven zwemmen, om niet te verdrinken”, maar niet kan zien of hij op de goede weg is. En dat put je uit…

Als zwemmer heb je volgens mij het volgende nodig:
1. Een goede zwemtechniek en uithoudingsvermogen
2. Kiezen waar je het liefst gaat zwemmen (zwembad, meertje, rivier, zee)
3. Helder beeld van waar je heen wilt en hoe lang je er over wilt doen.
4. En vooral: plezier in zwemmen!

En deze zelfde elementen hebben we ook nodig in ons werk:
1. Techniek en uithoudingsvermogen (waaronder je kennis en vaardigheden)
2. Kiezen waar je die het liefst wilt inzetten.
3. Een wens of doel, als baken waar je heen wilt en hoe je je tijd en energie verdeelt.
4. En vooral: plezier in wat je doet!

Het klinkt zo eenvoudig en het is soms o zo moeilijk.
Als je in open water zwemt heb je geen idee waar je bent en of je vooruit komt. Als je door ploetert in je werk en geen zicht hebt op waar je naar op weg bent, blijf je zwemmen tot je uitgeput bent.

De tips die ik je graag mee geef:
1, Vertrouw op je techniek en uithoudingsvermogen
2. Maak een keuze waar jij je het liefst wilt bewegen
3. Doe die dingen waar je plezier in hebt.

Zo voorkom je stuurloosheid en uitputting.
En ik help je met plezier om de kant weer in beeld te krijgen!

Werk ze!

handtekening

 
 

 

 


Afbeelding van dpung via Pixabay

———————————————->

Wil je Burn-out of Bore-out vóór zijn? In mijn gratis E-book ‘In 5 stappen weer fluitend naar je werk!’ vind je handvatten die jou helpen om op tijd bij te sturen. Schrijf je dus nu in voor mijn E-zine en je krijgt het E-book cadeau!

Afbeelding van Pexels via Pixabay


  • 0

Maak werk van je talent!

Tags : 

Deze weken staan nu eens in het teken van muziek. Waar ik in mijn werk vooral mensen ontmoet met leer- en werktalent, werd ik nu overspoeld met muzikaal talent. Geweldig! Als je een talent hebt en je wilt er iets mee bereiken, gaat dat meestal niet helemaal vanzelf. Natuurlijk kom je gemakkelijker bovendrijven als je talentvol bent, maar er is meer voor nodig om te groeien.

Neuropsycholoog Erik Matser heeft wetenschappelijk onderzoek gedaan naar wat er nodig is om van talent uit te groeien naar toptalent. (zie ook blog  “Van talent naar toptalent”, oktober 2013.) Toptalent verschilt van talent op

1. Cognitieve kenmerken (snel leren en het spel doorzien)
2. Motivationele kenmerken (drive, nieuwsgierigheid, sterke ruggengraat)

In mijn eigen praktijk bespreek ik vaak 3 elementen die onmisbaar zijn om je talent te laten groeien:
1. Talent, of aanleg
2. Doorzettingsvermogen
3. Plezier!

Het één kan niet zonder het ander. Als het talent ontbreekt, wordt topniveau een hele zware dobber. Als het doorzettingsvermogen ontbreekt, krijg je de vaardigheden niet onder de knie en oefen je te weinig om je te verbeteren. Als het plezier ontbreekt, wordt je talent een zielloos kunstje.

Drie voorbeelden van muziektalent kwamen afgelopen week op mijn pad.

1. “Maak werk van je talent!” was de titel van mijn inspiratie workshop op een festival voor klassieke muziek op het terrein van de TU/e . Eén van de luisteraars was een studente innovatie wetenschappen van de TU, die ook in het orkest speelde dat de grande finale speelde. Ze vertelde dat ze heel graag musiceerde, maar dat voor haar plezier niet voldoende reden was om er mee door te gaan. Ze vond dat ze ook verplicht was iets te doen met haar andere capaciteiten, ook als ze daar minder plezier aan zou beleven.

2. Ik kan haar en iedereen van harte aanraden om te kijken naar het prachtige portret van harpist Remy van Kesteren, 25 jaar. De stukjes interview met Remy, tussen de prachtige muziek door, laten juist de samenhang tussen die drie elementen, talent, doorzetten en plezier, zoveel beter zien dan ik ooit kan overbrengen. Kijken dus, helemaal!

3. In mijn eigen kring gaat de band van één van mijn kinderen deze week de studio in om hun eerste studio-opname te gaan maken. Ze hadden een aanmoedigingsprijs gewonnen en besteden de geldprijs aan het professioneel opnemen van hun eigen nummers. Vijf enthousiaste jongens, twee gaan volgend jaar studeren, drie hebben nog een jaar school te gaan. Hun plezier en vele repetities heeft ze tot hier gebracht en ze staan aan het begin van een keuzeproces hoe ze verder willen gaan met hun talenten. Als band én met hun studies.

Ik kan enorm genieten van mensen die met hun talent daar komen waar ze graag willen komen. Welk niveau dat ook is.

Wil jij werk maken van jouw talent? Ik kan je helpen.

Werk ze,

handtekening

 

 

 

Afbeelding van 5598375 via Pixabay

———————————————–>

 

Wil je Burn-out of Bore-out vóór zijn? In mijn gratis E-book ‘In 5 stappen weer fluitend naar je werk!’ vind je handvatten die jou helpen om op tijd bij te sturen. Schrijf je dus nu in voor mijn E-zine en je krijgt het E-book

Image by RAEng_Publications from Pixabay


  • 0

Nieuwe hardloopschoenen helpen niet.

Tags : 

Ben jij er ook aan begonnen? Hardlopen? Ik wel, een aantal jaren geleden. Ik had al eens in een overmoedige bui schoenen gekocht, maar kreeg het maar niet voor elkaar om zelf een goede start te maken. Wel eens een rondje om het huis geprobeerd, maar ik vond  naar de brievenbus eigenlijk al te ver.

Tot ik op een gegeven moment een poster zag van een hardloopcursus voor beginners. Zes weken lang, in het stadspark. Ik dacht: nu moet ik het gewoon doen. Ik heb me opgegeven.
De eerste les was het twee graden boven nul en natte sneeuw, maar ik stond er. En ik ben elke les geweest en heb tussendoor de aangeraden schema’s gevolgd. En het mooiste: ik kreeg er echt plezier in. En ik kan nu nog steeds best gemakkelijk lopen, hoewel ik het te weinig doe.

Soortgelijke ervaringen zie ik regelmatig opduiken in mijn werk.

Ik heb vaak mensen aan tafel die al langer iets willen veranderen. Ze denken er over, praten met vrienden en bekenden, kopen boeken en materiaal om zelf te beginnen, surfen wat rond. Grazen alle informatie af, maar zetten niet echt de noodzakelijke stappen die tot resultaat leiden. Zo deed ik het met mijn hardloopwens ook. Zo herkenbaar. Wel willen beginnen, maar er niet echt voor gaan.

Tot er een moment komt dat je bij jezelf denkt: en nu ga ik het gewoon doen. Ik wil het al zo lang. Dan pas zet je echt stappen. Je zoekt een coach of leermeester, je begint bij de eerste stap en je ervaart na een tijdje dat het werkt. Dat er ook resultaat komt. Geweldig!

Ik was dus goed begonnen. Zes weken trainingen, nog eens zes weken verlengd, het ging super. Tot ik een half jaar later, op een training, we waren ver weg in het bos, zo’n pijn in een knie kreeg, dat ik geen stap meer kon zetten. Naar het clubhuis gestrompeld en weer thuis feestelijk toegelachen door mijn kinderen. Omdat het niet goed over ging, ging ik toch maar langs de huisarts. Overbelaste pezen. Dat krijg je op mijn leeftijd.

Alle hardlopers raadden me ook aan nieuwe schoenen te kopen. Heb ik maar gedaan. En ben heel voorzichtig weer gaan opbouwen. Geen last meer gehad.

En nu komt het: er is pas uitvoerig onderzoek gedaan naar blessures bij hardlopers. Wat blijkt: je schoenen maakt weinig uit! Net zoals ‘rekken en strekken’ blessures niet voorkomt. Of schoktraining.

De hoofdoorzaak van hardloopblessures: te vaak, te lang en te snel willen lopen.

Welke 7 overeenkomsten zie ik tussen hardlopen en willen veranderen in je werk:

  1. Als je iets wilt bereiken: ga er dan ook echt voor. Blijf niet halfslachtig proberen, relativeer goedbedoelde goede raad. Kies er zelf voor om een serieuze start te maken. Neem het besluit dat je het gaat doen.
  2. Zoek een professionele coach en start met een programma dat je aanspreekt. Waar je zin in krijgt om aan te beginnen.
  3. Resultaat bereiken kost tijd en doorzettingsvermogen.
  4. Loop niet te hard, te vaak en te snel. Forceren, ook al voelt het niet zo, helpt niet! Iets opbouwen kost tijd.
  5. Bij overbelasting en blessures helpen nieuwe schoenen dus niet. Een snelle test, cursus of loopbaanmethode zal je ook niet helpen.
  6. Zorg dat je er plezier in hebt! Dan is het leuker om ermee bezig te zijn, gaat het gemakkelijker en je krabbelt gemakkelijker weer op als het tegen zit.
  7. Van een goed programma heb je nog heel veel later ook plezier, zelf als het programma al lang is afgelopen. Geldt voor mij als loper ook.

Laat het me weten als je nog meer  loop(baan) tips kunt gebruiken. Ik spreek uit ervaring!

Werk ze!

handtekening


  • 1

Lawine gevaar en stormkracht. Hoe blijf je overeind?

Tags : 

 

Ken jij het gevoel dat je weggeblazen wordt? Door iemand in plaats van door de natuur? Overdonderd? Dat iemand over je heen dendert? Dat je er geen speld tussen hebt weten te krijgen? Dat je te weinig ruimte had?

Het is mij wel eens overkomen En dat voelt niet prettig. Want normaal gesproken weet ik goed wat ik wil en wat ik vind. En ben ik ook goed van de tongriem gesneden. En toch ken ik ook die momenten, dat het voelt alsof ik over me heen heb laten lopen.

 

Wat doet dat met je?

Je voelt je klein. Je had achteraf heel anders willen reageren. Je voelt je niet gehoord en gezien, terwijl je best het nodige in te brengen had. Je hebt een hekel aan jezelf dat je het hebt laten gebeuren. Dat je niet steviger in schoenen stond, meer ruimte had genomen. Misschien krijg je zelfs een hekel aan de “blazer.”

Maar nu komt het gekke. Mensen krijgen dat gevoel ook wel eens door mij. Terwijl ik dat helemaal niet wil!
Daar moest ik afgelopen weken een paar keer aan denken.

 

Mijn inzichten

Ik deel 3 inzichten met je die mij helpen:

1.   Ik heb zelf een hekel aan drammers, mensen die helemaal niet luisteren, vooral zichzelf graag horen. Of mij iets willen verkopen wat ik niet wil hebben.
Tip: als je daar een hekel aan hebt, probeer ze te vermijden of probeer het gesprek op tijd af te kappen.

2.   De lawine kan ook ontstaan uit kennis willen delen en gedrevenheid. (Zo één kan ik zelf ook gemakkelijk veroorzaken.) Je wilt zo graag delen wat er allemaal in je hoofd rondtolt, wat je er nog meer aan toe zou kunnen voegen, nog meer voorbeelden, dat je helemaal niet in de gaten hebt dat het veel te veel is voor de ander om te verwerken.
Tip voor de veroorzaker: let op of mensen je nog volgen en of ze het nog leuk vinden!
Tip voor als je bedolven wordt: probeer het enthousiasme van de ander te zien. Maar laat je niet ondersneeuwen. De ander is er meestal niet op uit om jou te overbluffen of klein te maken.

3.   Emoties nemen de overhand. Mensen praten harder en sneller als ze geëmotioneerd zijn. Denk aan boosheid, frustratie, onmacht of onrechtvaardigheid, of juist blijheid en enthousiasme.  Hoe heftiger mensen in beslag genomen worden door emoties, hoe meer ze gaan herhalen, het nog eens nuanceren, nog eens gaan uitleggen wat ze precies bedoelen. En met de nodige kracht.
Tip voor de veroorzaker: probeer te achterhalen waar je felheid vandaan komt en voorkom dat je het ongebreideld over een ander heen stort
Tip voor de luisteraar: zeg eerlijk dat je opvalt dat iemand op stormkracht communiceert. En dat jij zo de volle laag krijgt die wellicht niet voor jou bedoeld is.

 

Snel en enthousiast

Persoonlijk houd ik wel van snelle, enthousiaste en van de hak op de tak discussies en gesprekken. Maar zeker niet altijd. En al helemaal niet als het ongelijkwaardig voelt. Dan schiet het zijn doel voorbij.

Herken je jezelf in dit artikel?
En zeg eens eerlijk: zit je vaker aan de kant die blaast of die omver geblazen wordt?

Ik help je graag weer in evenwicht!
Werk ze!

handtekening

 

 

 

Afbeelding van Gundula Vogel via Pixabay

 

 

Wil je Burn-out of Bore-out vóór zijn? In mijn gratis E-book ‘In 5 stappen weer fluitend naar je werk!’ vind je handvatten die jou helpen om op tijd bij te sturen. Schrijf je dus nu in voor mijn E-zine en je krijgt het E-book cadeau!

Afbeelding van Pexels via Pixabay